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Capítulo 5: Joseph E. Stiglitz – Capital humano, conocimiento y fundamentos para la creación de valor a largo plazo

Foto del escritor: Magne Bjella
Magne Bjella
hace 5 horas
15 min de lectura


Ilustración a gran escala en acuarela inspirada en el pensamiento económico de Joseph Stiglitz sobre cómo el conocimiento, la educación, las instituciones sólidas y los mercados que funcionan correctamente generan valor a largo plazo. En primer plano se aprecian libros de economía abiertos, gráficos, notas, un globo terráqueo y símbolos académicos, mientras que un entorno universitario clásico, instituciones públicas y una ciudad moderna se extienden hacia el horizonte. La ilustración simboliza cómo la investigación, la inversión, la confianza y la cooperación constituyen la base del desarrollo económico y de una sociedad más inclusiva.

Una revisión basada en la investigación de la comprensión de Joseph E. Stiglitz sobre la creación de valor, las instituciones y el desarrollo económico.


Joseph E. Stiglitz es uno de los economistas más influyentes del mundo y recibió el Premio Nobel de Economía en 2001 por su trabajo pionero en economía de la información. Durante más de cinco décadas, ha investigado cómo funcionan los mercados, por qué a veces fallan y qué factores sientan las bases para el crecimiento económico a largo plazo y la creación de valor social.


Stiglitz es conocido principalmente por su trabajo sobre información asimétrica, pero su investigación abarca mucho más allá de los mercados. Ha escrito extensamente sobre educación, investigación, capital humano, salud, instituciones, innovación, globalización y políticas públicas. En conjunto, estas obras proporcionan un marco amplio para comprender cómo las sociedades modernas desarrollan productividad, competitividad y prosperidad a largo plazo.


Este artículo se basa principalmente en los libros, el discurso de aceptación del Premio Nobel y las obras académicas del propio Joseph E. Stiglitz. El objetivo es presentar su investigación a medida que la desarrolla, antes de situarla en un contexto académico más amplio.


Fuentes que constituyen la base de este artículo

Este artículo académico se basa principalmente en los libros, el discurso de aceptación del Premio Nobel y las publicaciones académicas del propio Joseph E. Stiglitz. Se complementa con publicaciones de investigación de la Universidad de Columbia, la OCDE, el Banco Mundial y otros entornos de investigación de renombre. El objetivo es presentar la investigación de Stiglitz tal como él mismo estructura sus argumentos, para luego analizarla en un contexto económico más amplio.


1. ¿Quién es Joseph E. Stiglitz?

Joseph Eugene Stiglitz nació en 1943 en Gary, Indiana, Estados Unidos. Estudió en Amherst College antes de obtener un doctorado en economía del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), una de las universidades líderes en investigación económica a nivel mundial.


A lo largo de su trayectoria académica, Stiglitz ha sido profesor en universidades como Yale, Princeton, Stanford, Oxford y Columbia, entre otras. También ha desempeñado cargos clave fuera del ámbito académico, como presidente del Consejo de Asesores Económicos del presidente Bill Clinton y economista jefe y vicepresidente del Banco Mundial.


En 2001, Stiglitz recibió el Premio Nobel de Economía, junto con George A. Akerlof y Michael Spence, por una investigación que revolucionó la comprensión del funcionamiento de los mercados cuando los participantes no tienen acceso a la misma información. Su trabajo sobre la información asimétrica se considera hoy una de las contribuciones más importantes a la microeconomía moderna.


Si bien el Premio Nobel le valió a Stiglitz fama internacional, la economía de la información es solo una parte de su extensa obra. A lo largo de varias décadas, ha desarrollado un amplio programa de investigación sobre desarrollo económico, conocimiento, educación, instituciones, desigualdad, globalización y políticas públicas.


Un aspecto común a gran parte de esta investigación es una pregunta fundamental:


¿Qué permite a ciertas sociedades crear valor duradero y prosperidad a largo plazo?


Ilustración detallada en acuarela que visualiza la visión de Joseph Stiglitz sobre cómo se genera valor a través de la interacción entre la investigación, la educación, el sector público, las empresas y las familias. Alrededor de un gran árbol que simboliza el desarrollo sostenible, las universidades, los entornos de investigación, la industria, las instituciones públicas y las comunidades locales se entrelazan en un ciclo holístico. La ilustración muestra cómo el conocimiento, las inversiones y las buenas instituciones contribuyen al crecimiento económico, la innovación y el aumento del valor social.

2. Contexto histórico y académico

Cuando Joseph Stiglitz comenzó su carrera académica en las décadas de 1960 y 1970, predominaban los modelos económicos que se basaban en gran medida en el supuesto de información completa y mercados racionales.


En este tipo de modelos, si la competencia funcionara lo suficientemente bien, los mercados normalmente asignarían los recursos de manera eficiente.


Stiglitz creía que esta suposición era demasiado simplista.

En el mundo real, las personas, las empresas y los gobiernos rara vez tienen acceso a la misma información. Los compradores no siempre saben lo mismo que los vendedores. Los bancos no necesariamente conocen el riesgo de los prestatarios. Los empleadores no conocen completamente las habilidades de sus empleados.


Esta revelación tuvo importantes consecuencias para la profesión económica.


Si la información es incompleta o está sesgada, los mercados pueden funcionar de forma mucho menos eficiente de lo que las teorías habían supuesto anteriormente.


Este se convirtió en el punto de partida de las primeras investigaciones de Stiglitz.


Gradualmente, amplió considerablemente su perspectiva.


Comenzó a analizar cómo la educación, la investigación, la salud, las instituciones y las políticas públicas afectan la capacidad de un país para desarrollar la productividad y el crecimiento económico a largo plazo.


De este modo, la investigación pasó de centrarse en cómo funcionan los mercados a centrarse en cómo las sociedades enteras desarrollan las bases para la creación de valor.


3. Libros y publicaciones clave

Joseph E. Stiglitz ha publicado un gran número de artículos académicos y libros, varios de los cuales han tenido una gran influencia tanto en el campo de la economía como en la formulación de políticas públicas.


Discurso de aceptación del Premio Nobel (2001)

En su discurso de aceptación del Premio Nobel, Stiglitz resume la investigación que le valió el galardón. En él, muestra cómo la información asimétrica transforma la comprensión de los mercados y por qué la información misma debe considerarse un recurso económico fundamental.


Esta idea constituye una base importante para su trabajo posterior sobre la economía del conocimiento y la creación de valor.


Economía del sector público

En este libro, Stiglitz analiza qué papel puede desempeñar el sector público en una economía de mercado moderna.


Entre otros temas, aborda la inversión pública, la educación, la salud, las infraestructuras, la investigación y las fallas del mercado.


El libro se ha incluido en los planes de estudio de universidades de gran parte del mundo y se considera una obra de referencia en economía pública.


Creando una sociedad del aprendizaje

Esta es una de las obras más importantes de Stiglitz sobre el tema de la creación de valor.


Junto con Bruce Greenwald, sostiene que la ventaja competitiva más importante de una sociedad no reside principalmente en los recursos naturales o el capital, sino en la capacidad de aprendizaje de la sociedad.


El libro describe cómo se desarrolla, se difunde y se utiliza el conocimiento como base para la innovación, la productividad y el crecimiento económico a largo plazo.


Esta perspectiva convierte al conocimiento en uno de los recursos más importantes de las economías modernas.


El precio de la desigualdad

En este libro, Stiglitz analiza cómo la desigualdad económica afecta a la productividad, la inversión y el desarrollo general de la sociedad.

Sostiene que la alta desigualdad no solo tiene consecuencias sociales, sino que también puede debilitar la capacidad de un país para desarrollar capital humano y la creación de valor a largo plazo.


Personas, poder y ganancias

En este libro, Stiglitz analiza cómo se pueden seguir desarrollando las economías de mercado modernas para que la innovación, la competencia y el crecimiento económico beneficien a más personas.

El libro reúne muchos de los temas que caracterizan sus investigaciones anteriores y muestra cómo interactúan los mercados, las instituciones y las políticas públicas en el desarrollo de las economías modernas.


4. La concepción de Joseph E. Stiglitz sobre la creación de valor.

Joseph E. Stiglitz no ofrece una definición breve y sencilla de creación de valor. En cambio, a través de sus extensos escritos, desarrolla un marco integral que explica por qué algunas sociedades tienen más éxito que otras en la creación de prosperidad a largo plazo, alta productividad y desarrollo económico sostenible.


Para Stiglitz, la creación de valor no puede entenderse únicamente a través de la producción, el capital o los mercados. La creación de valor se produce cuando las personas, las empresas y las instituciones desarrollan conocimiento, generan innovación, invierten en experiencia y construyen sociedades que aprenden y se adaptan con el tiempo.


Esta perspectiva convierte su investigación en una de las contribuciones más importantes a la teoría económica moderna de la creación de valor.


El conocimiento es el factor de producción más importante.

Un tema recurrente en Stiglitz es que el conocimiento es el recurso más importante en las economías modernas.


En su libro "Creando una sociedad del aprendizaje", argumenta que el desarrollo económico no está impulsado principalmente por los recursos naturales o el capital físico, sino por la capacidad de la sociedad para desarrollar, compartir y aplicar el conocimiento.


Esto representa un cambio importante con respecto al pensamiento económico tradicional.


Las máquinas se pueden comprar.


Se pueden construir edificios.


El capital puede ser invertido.


Pero el conocimiento colectivo de una sociedad debe construirse con el tiempo.

a través de la educación, la investigación, la experiencia y el aprendizaje continuo.


Para Stiglitz, es este proceso de aprendizaje el que hace posible un crecimiento duradero de la productividad.


Una sociedad que aprende

Stiglitz describe el desarrollo económico como un proceso de aprendizaje continuo.


Las empresas aprenden.


Los trabajadores aprenden.


Las universidades generan nuevos conocimientos.


Las instituciones públicas aprenden de la experiencia.


La tecnología se desarrolla a través de la investigación y la aplicación práctica.


Cuanto mejor sea la capacidad de aprendizaje de una sociedad, mayor será su habilidad para desarrollar nuevos productos, mejorar los procesos de trabajo y lograr una mayor productividad.


Esto convierte al aprendizaje en una fuerza motriz fundamental para la creación de valor.


Por lo tanto, la creación de valor no se trata solo de la producción actual, sino de la capacidad de la sociedad para mejorar progresivamente en el futuro.



Ilustración a gran escala en acuarela de una sociedad moderna donde universidades, institutos de investigación, hospitales, transporte público, empresas y ciudadanos colaboran para desarrollar las soluciones del futuro. La ilustración muestra cómo el conocimiento, la innovación, el sector público y la empresa privada trabajan juntos para crear empleo, mejores servicios, mayor productividad y valor a largo plazo. El motivo se inspira en la investigación de Joseph Stiglitz sobre la importancia de invertir en las personas, las instituciones y los recursos comunes de la sociedad.

El capital humano como inversión

Stiglitz considera la educación como una inversión, no como un gasto.


Cuando las personas desarrollan conocimientos, habilidades y competencias, no solo aumenta su propia productividad.

Se fortalece la capacidad productiva de toda la sociedad.


Esto se aplica a todos los niveles:

  • escuela primaria

  • educación secundaria

  • educación superior

  • profesional

  • investigación

  • aprendizaje a lo largo de la vida


Por lo tanto, las inversiones en capital humano crean un valor que va mucho más allá del salario del empleado individual.


Incrementan la capacidad de innovación, la productividad y la creación de valor general para la sociedad.



La información como recurso económico

El Premio Nobel de Stiglitz se basa en su investigación sobre la información asimétrica.


Esta investigación demuestra que la información no es solo una herramienta.


La información es un recurso económico.


Cuando la gente carece de información, los mercados pueden funcionar peor.


Las empresas pueden invertir de forma incorrecta.


Es posible que los bancos valoren el riesgo de forma incorrecta.


Los consumidores pueden tomar malas decisiones.


Por lo tanto, una buena información hace que el uso de los recursos sea más eficiente.


De esta forma, la información se convierte en una parte importante de la creación de valor.


Esta perspectiva ha tenido un gran impacto en la economía moderna y es particularmente relevante en la economía del conocimiento actual, donde la información y los datos desempeñan un papel cada vez más importante.


La innovación se basa en el conocimiento.

Stiglitz describe la innovación como el resultado del aprendizaje.

Las nuevas tecnologías rara vez surgen por casualidad.


Se basa en la investigación, la experimentación, la colaboración y el desarrollo del conocimiento a lo largo de un extenso período de tiempo.


Por lo tanto, las inversiones en investigación y desarrollo se vuelven cruciales.


La innovación no es solo cuestión de buenas ideas.


Es el resultado de la construcción sistemática del conocimiento.


Stiglitz vincula estrechamente esta visión con investigaciones posteriores de, entre otros, Philippe Aghion y Mariana Mazzucato.


Los tres estudios destacan la innovación como un motor clave para la creación de valor a largo plazo, aunque hacen hincapié de manera diferente en qué instituciones impulsan el desarrollo.


Las instituciones hacen posible la creación de valor.


Otro tema central en la obra de Stiglitz es la importancia de las instituciones.


Una sociedad necesita reglas de juego estables.


El sistema judicial debe funcionar.


Los contratos deben ser ejecutables.


La corrupción debe limitarse.


Las instituciones públicas deben ser competentes.


Estas relaciones no producen directamente bienes ni servicios.


Sin embargo, generan una previsibilidad que posibilita la inversión, el emprendimiento y la innovación.


Por lo tanto, la creación de valor no se limita a lo que sucede dentro de las empresas.


También tiene que ver con la calidad de la sociedad en la que operan las empresas.


Esta perspectiva apunta directamente a Douglass North, quien será analizado con más detalle más adelante en esta serie.


Salud y creación de valor

Stiglitz también destaca la salud como un requisito fundamental para el desarrollo económico.


Las personas sanas aprenden más.


Trabajan más.


Desarrollan una mayor competencia.


Contribuyen más en la vida laboral.


Por lo tanto, las inversiones en salud pública no representan únicamente política social.


También son inversiones en la capacidad productiva de una sociedad.


Este contexto ilustra cómo la creación de valor se extiende mucho más allá de la actividad económica que se puede observar en el mercado.


Creación de valor como capacidad de aprendizaje general de la sociedad

A lo largo de sus escritos, Stiglitz vuelve a una idea fundamental:


Las sociedades que aprenden más rápido que otras se desarrollan más rápido que otras.


El conocimiento genera innovación.


La innovación genera productividad.


La productividad genera un mayor nivel de vida.


Por lo tanto, la creación de valor no se convierte principalmente en una cuestión de cuánto capital tiene un país.


Se trata de determinar hasta qué punto la sociedad desarrolla a las personas, el conocimiento, las instituciones y la innovación.


Resumen

Joseph E. Stiglitz amplía la comprensión de la creación de valor, pasando de centrarse en la producción y el capital a incluir el conocimiento, la información, el aprendizaje, el capital humano y las instituciones.


Su investigación demuestra que el desarrollo económico sostenible no se produce por casualidad.


Se construye mediante inversiones a largo plazo en personas, investigación, educación, salud y la capacidad de la sociedad para el aprendizaje continuo.


La creación de valor no es, por tanto, únicamente resultado de la actividad económica.


Es el resultado de la capacidad general de la sociedad para desarrollar los recursos que hacen posible la creación de valor en el futuro.





Antecedentes académicos y lecturas complementarias

Esta serie también se basa en mi propia trayectoria profesional a través de los estudios de Diseño Web , Marketing Digital , Innovación y Comercialización , y seminarios profesionales en San Francisco y Oxford . Aquí encontrarás los antecedentes, los entornos profesionales y las experiencias que han acompañado el desarrollo desde los inicios de la web hasta la digitalización actual.


Libros recomendados de nuestra biblioteca.



Portada del libro «Creando una sociedad del aprendizaje: Un nuevo enfoque para el crecimiento, el desarrollo y el progreso social», de Joseph E. Stiglitz y Bruce C. Greenwald. El libro examina cómo el conocimiento, el aprendizaje, la innovación y la difusión de la experiencia contribuyen al crecimiento de la productividad, el desarrollo económico y la creación de valor a largo plazo, y muestra por qué el capital humano y la capacidad de la sociedad para aprender continuamente son cruciales para la prosperidad futura.

Creando una sociedad del aprendizaje: un nuevo enfoque para el crecimiento, el desarrollo y el progreso social.


Autores: Joseph E. Stiglitz y Bruce C. Greenwald


Breve reseña:

El libro «Creando una sociedad del aprendizaje» examina cómo el conocimiento, el aprendizaje y el desarrollo tecnológico contribuyen al crecimiento económico y a la creación de valor a largo plazo. Joseph E. Stiglitz y Bruce C. Greenwald cuestionan la idea de que el desarrollo económico se centre principalmente en la acumulación de capital físico. Argumentan que la capacidad de la sociedad para crear, difundir y aplicar el conocimiento es crucial para el crecimiento de la productividad y la mejora del nivel de vida. Un punto clave es que el aprendizaje no solo se produce en escuelas y universidades, sino también en las empresas, a través del trabajo, la producción, la innovación y la interacción entre personas y organizaciones. El conocimiento también puede propagarse de una empresa y de un sector de la economía a otros.

El libro ofrece, por tanto, una perspectiva importante sobre por qué el capital humano, la competencia, la innovación y el aprendizaje deben entenderse como partes fundamentales de la capacidad de una sociedad para crear valor a lo largo del tiempo.


Por qué recomendamos el libro

Recomendamos el libro "Creating a Learning Society" porque amplía la comprensión de lo que subyace a la creación de valor económico.

Las máquinas, la tecnología y el capital financiero son importantes, pero no generan crecimiento de la productividad por sí solos. Detrás del desarrollo están las personas que aprenden, desarrollan conocimientos, mejoran los procesos de trabajo, comparten experiencias y encuentran nuevas soluciones.


Esto hace que el libro sea particularmente relevante para Capital Invisible y nuestra perspectiva sobre la creación de valor: una parte significativa de la capacidad de la sociedad para crear valor reside en el conocimiento, la competencia y la capacidad de aprendizaje de las personas que participan en la economía.

Stiglitz y Greenwald proporcionan así una base académica para una de las relaciones más importantes en la creación de valor moderna:





La portada del libro «El valor de todo: Crear y extraer en la economía global», de Mariana Mazzucato, es una obra fundamental sobre cómo las economías modernas entienden el valor y su creación. Mazzucato examina la diferencia entre crear y extraer valor, y muestra cómo la innovación y el desarrollo económico surgen de la interacción entre personas, empresas, el sector público, la investigación, la tecnología y el capital. El libro cuestiona una concepción limitada de la creación de valor y es esencial para el debate sobre quién contribuye realmente a la creación de los valores económicos y humanos de la sociedad.

El valor de todo: crear y recibir en la economía global.


Autora: Mariana Mazzucato


Breve reseña

En El valor de todo, Mariana Mazzucato plantea una pregunta fundamental: ¿Qué es exactamente el valor y quién lo crea? Mazzucato retoma los debates históricos sobre el valor en economía y muestra cómo ha cambiado la comprensión de la creación de valor. Cuestiona la idea de que los altos ingresos, los precios elevados o las grandes ganancias impliquen necesariamente la creación de valores igualmente grandes. Una de las contribuciones más importantes del libro es la distinción entre creación y extracción de valor . Mazzucato examina el sector financiero, la industria farmacéutica, la innovación y el sector público, entre otros, y argumenta que debemos aprender a distinguir mejor entre las actividades que realmente crean nuevos valores y las que principalmente extraen valores ya creados.

El libro también cuestiona la idea tradicional de que el sector privado crea valor, mientras que el sector público principalmente lo consume o redistribuye. La innovación y el desarrollo económico suelen surgir a través de una compleja interacción entre la inversión pública, la investigación, las empresas, el capital y las personas.





Portada del libro «El poder de la destrucción creativa: Convulsión económica y la riqueza de las naciones», de Philippe Aghion, Céline Antonin y Simon Bunel. El libro explica cómo la innovación, el espíritu empresarial, la competencia y la destrucción creativa impulsan el crecimiento de la productividad y la creación de valor económico a largo plazo, mientras que el cambio tecnológico supone un desafío para las empresas, los empleos y las habilidades existentes. Una obra clave para comprender la conexión entre el capital humano, la innovación, la transformación, la productividad y el desarrollo económico.

El poder de la destrucción creativa: la agitación económica y la riqueza de las naciones.


Autores: Philippe Aghion, Céline Antonin y Simon Bunel


Breve reseña

El poder de la destrucción creativa trata sobre uno de los motores más importantes del crecimiento económico a largo plazo: la innovación.


Philippe Aghion, Céline Antonin y Simon Bunel parten de la idea clásica de Joseph Schumpeter de la "destrucción creativa": el proceso por el cual las nuevas tecnologías, empresas, productos e ideas desafían y reemplazan las soluciones existentes.


Pero el libro no trata solo de la desaparición de lo antiguo. Los autores analizan por qué algunas economías logran generar innovación continua y crecimiento de la productividad, mientras que otras se estancan. La competencia, el espíritu empresarial, la investigación, la educación, las instituciones y las políticas públicas se convierten así en elementos clave de la explicación.


La destrucción creativa también tiene un costo. Las nuevas tecnologías y empresas crean oportunidades y empleos, pero también pueden restar relevancia a las habilidades, tareas y modelos de negocio existentes. Por lo tanto, el desafío consiste en crear sociedades que promuevan la innovación y, al mismo tiempo, permitan a las personas participar en la transición.


Por qué recomendamos el libro

Recomendamos El poder de la destrucción creativa porque muestra por qué la innovación es un motor fundamental de la creación de valor .

La creación de valor no se trata solo de producir más de lo que ya producimos. También se produce cuando las personas desarrollan nuevas ideas, tecnologías y métodos de trabajo que nos permiten resolver tareas mejor que antes.


Esto hace que el libro sea particularmente relevante para El Capital Invisible. Detrás de la innovación hay personas con conocimiento, experiencia, creatividad y pericia. Pero la perspectiva de Aghion también muestra que el capital humano debe formar parte de un sistema más amplio donde la competencia, las instituciones, la investigación, la inversión y las políticas creen las condiciones para que las nuevas ideas se conviertan realmente en desarrollo económico y social.


El libro proporciona, por tanto, un contexto importante para nuestra comprensión de la creación de valor:


Conocimiento → nuevas ideas → innovación → aumento de la productividad → creación de valor a largo plazo.






Portada del libro «Ventaja competitiva: Creación y mantenimiento de un rendimiento superior», de Michael E. Porter, un clásico en estrategia, competitividad y creación de valor. El libro presenta la cadena de valor de Porter y muestra cómo las actividades de una empresa en áreas como desarrollo, producción, logística, marketing, ventas, servicio, tecnología y organización se combinan para crear valor para el cliente y una ventaja competitiva. El libro es especialmente relevante para comprender cómo la competencia humana, los procesos de trabajo, los recursos y la interacción se transforman en productividad, competitividad y creación de valor a largo plazo.

Ventaja competitiva: Creación y mantenimiento de un rendimiento superior


Autor: Michael E. Porter


Breve reseña

Ventaja Competitiva es una de las obras más influyentes de Michael E. Porter sobre cómo las empresas crean valor y desarrollan ventajas competitivas duraderas.


Una de las contribuciones más importantes del libro es la cadena de valor . Porter demuestra que una empresa no debe considerarse como una actividad única y unificada, sino como una serie de actividades interconectadas: desde el desarrollo y la producción hasta la logística, el marketing, las ventas y el servicio. Es a través de estas actividades, y de la interacción entre ellas, que la empresa crea valor para sus clientes.


Porter también muestra cómo la ventaja competitiva puede surgir, entre otras cosas, a través de menores costos o la diferenciación. Pero detrás de estos resultados se encuentran la organización de las actividades de la empresa, la experiencia, la tecnología, los procesos de trabajo y la forma en que se utilizan los recursos.


La cadena de valor permite, por lo tanto, examinar dónde se crean realmente los valores en la empresa y cómo las diferentes actividades contribuyen conjuntamente al resultado final.



Por qué recomendamos el libro

Recomendamos Competitive Advantage porque Porter nos ofrece una perspectiva que encaja muy bien con nuestra comprensión más amplia de la creación de valor.


Cuando hablamos de que una empresa “crea valor”, puede parecer que lo hace como una entidad única. Porter desglosa el concepto de empresa y demuestra que la creación de valor se produce a través de muchas actividades interrelacionadas .


Y es aquí donde la gente se vuelve particularmente interesante.

Detrás de la investigación, el desarrollo de productos, las compras, la producción, la logística, el marketing, las ventas, el servicio al cliente, la tecnología y la gestión, hay personas con conocimientos, experiencia, pericia y capacidad de colaboración . Por lo tanto, la cadena de valor también es una forma útil de destacar el esfuerzo humano que hay detrás de los resultados financieros de la empresa.


Para Invisible Capital, Porter nos ofrece así otra parte importante del panorama de la creación de valor:

Personas y recursos → actividades → interacción → valor para el cliente → competitividad → creación de valor







La portada del libro «Instituciones, cambio institucional y desempeño económico» de Douglass C. North, una obra clave en economía institucional que explica cómo las leyes, las reglas, las normas, los incentivos y las instituciones formales e informales de la sociedad influyen en el desarrollo económico y la creación de valor a largo plazo. El libro muestra cómo las buenas instituciones pueden sentar las bases para la cooperación, la inversión, el desarrollo del conocimiento y la actividad económica productiva, y ofrece una perspectiva importante sobre la relación entre las instituciones, la confianza y la capacidad de la sociedad para crear valor a lo largo del tiempo.

Instituciones, cambio institucional y desempeño económico


Autores: Philippe Aghion, Céline Antonin y Simon Bunel


Breve reseña

Instituciones, cambio institucional y desempeño económico es una de las obras más importantes de Douglass C. North sobre por qué algunas sociedades tienen más éxito que otras en la creación de desarrollo económico a lo largo del tiempo.


North desvía la atención de los factores de producción tradicionales, como el capital y el trabajo, hacia las instituciones que dan forma a la manera en que las personas, las empresas y los gobiernos actúan y cooperan. Las instituciones son las reglas de juego, tanto formales como informales, de la sociedad, incluyendo leyes, reglamentos, normas, tradiciones y formas establecidas de organizar la interacción.


Estas reglas del juego afectan los incentivos a los que se enfrentan las personas y las organizaciones. También afectan las inversiones, el desarrollo del conocimiento, la cooperación, los costos de transacción y las actividades económicas que surgen.


North también demuestra que las instituciones se desarrollan con el tiempo. Por lo tanto, la historia importa: las oportunidades económicas actuales están influenciadas por decisiones institucionales y trayectorias de desarrollo que pueden remontarse a mucho tiempo atrás.



Por qué recomendamos el libro

Recomendamos el libro "Instituciones, cambio institucional y desempeño económico" porque explica un aspecto crucial de la creación de valor que fácilmente pasa desapercibido:


La creación de valor necesita buenas reglas de juego.


Las personas pueden tener conocimientos. Las empresas pueden tener capital. Los emprendedores pueden tener grandes ideas. Una sociedad puede contar con recursos naturales y tecnología avanzada. Pero los resultados también están influenciados por las instituciones que determinan cómo las personas pueden colaborar, invertir, competir, cerrar acuerdos y desarrollar negocios.


Esto hace que el caso de North sea particularmente interesante para comprender la confianza como parte del capital invisible. La confianza no es lo mismo que las instituciones, pero unas reglas de juego estables, acuerdos creíbles e instituciones que funcionen bien pueden reducir la incertidumbre y facilitar la interacción económica.


De este modo, el norte nos proporciona otra parte importante del panorama de la creación de valor:


Instituciones → previsibilidad e incentivos → cooperación e inversión → actividad productiva → creación de valor a largo plazo.






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